LA MARTA I EL CORONAVIRUS (3)

Aquests dies, i de fet sempre, és important que us renteu les mans sovint.
La Marta us proposa fer un experiment per veure per què és tan important fer servir sabó.
També us envia un joc per rentar-se les mans.

A MOURE EL COS...

Hola Gegantes, Gegants i Caramels!!

Avui us volem fer una proposta per moure el cos i segur que ho passareu d'allò més bé!!

Què us sembla una cursa d'obstacles?? Podem utilizar els materials que tenim per casa: coixins, cadires, cintes, rotllos de paper, pilotes ...

Es tracta de fer el recorregut exercitant les nostres habilitats: saltant, fent equilibris, enfilant-nos, caminant de puntetes, arrossegant-nos...

Podeu fer aquesta cursa d'obstacles de moltes maneres diferents!! I segur que podeu afegir d'altres proves com saltar al llit dels pares i les mares, fer tombarelles, girar al voltant d'una garrafa i un grapat de coses més que se us poden acudir.

Aquí us deixem un enllaç que us pot ajudar per agafar idees:

Fundesplai: 10 propostes per fer esport amb els infants a casa


També hem trobat un joc per fer a casa amb família. Trobareu reptes motrius individuals, reptes en parella i reptes en família.

Anar al joc

I si us ve de gust compartir amb nosaltres el circuit que us heu inventat, ja sabeu, ens podeu enviar un mail a 2016patufet@gmail.com 

FEM DE JARDINERS?

Avui us proposem que us convertiu en jardiners i jardineres i observeu de ben a prop el procés de creixement d'una planta.

PAS NÚMERO 1:
- Aneu a la cuina i busqueu llegums crus (llenties, cigrons, mongetes...) o guardeu les llavors d'alguna fruita (poma, pera...).

PAS NÚMERO 2:
- Busqueu recipients on poder plantar-los: un got, pot del iogurt, un test petit...

PAS NÚMERO 3:
- Planteu la llavor o el llegum amb una mica de terra o cotó i regueu-lo amb una miqueta d'aigua.

PAS NÚMERO 4:
- Cuideu les vostres plantetes, regueu-les, poseu-les on creieu que estaran millor, observeu-les, feu-vos preguntes:
Quina germinarà abans?
Quina es farà més gran?


IDEES I CONSELLS

• Si planteu la llavor o el llegum en un pot transparent podreu veure el procés de germinació.

• Etiqueteu els pots o testos per saber què hi heu plantat a cada lloc: un dibuix, una foto, el nom...

• Un cop surti la planta, podeu dibuixar-ne el procés de creixement, comparar quina és més llarga, fer fotografies de com creix i muntar un petit vídeo...

ENDEVINA, ENDEVINALLA....

A veure qui endevina aquestes endevinalles de primavera??? 
Sort Caramels, Gegants i Gegantes!!!







Què us han semblat les endevinalles?
Les heu encertat?
Us en sabeu alguna més?
Contesteu-nos al bloc!!!! I també ens podeu fer arribar les vostres endevinalles a través del mail 2016patufet@gmail.com i compartir-les amb els vostres companys i companyes pel grup de watsapp!!!

LA MARTA I EL CORONAVIRUS (2)

BON DIA! 
Sóc la Marta una altra vegada! 
Aquesta setmana m'agradaria saber com esteu portant el confinament! Com us sentiu aquests dies? 
Per això he pensat que podríeu omplir aquests CALENDARIS D'EMOCIONS cada dia. És important que penseu com us sentiu i ho expliqueu!! 
Escolliu el que més us agradi i el podeu imprimir, i si no teniu impressora, els podeu dibuixar o els podeu guardar a l'ordinador i fer-ho des de l'ordinador."

Què us sembla?

LA LLEGENDA DE SANT JORDI

Bon dia Gegants, Gegantes i Caramels!!!
Les mestres del cicle de petits us trobem molt a faltar i per intentar que aquest Sant Jordi sigui ben especial us hem preparat una gran sorpresa!!!
Esperem que us agradi i que la gaudiu!!!

Bona diada famílies!!!

EL MEU NOM

A part de la vida, vosaltres, com  a pares i mares,  li heu donat als vostres fills i filles un altre regal molt i molt important, EL SEU NOM!!!
Li heu explicat al vostre fill o filla per què es diuen així i no d'una altra manera? Qui va escollir el nom? Si té algun significat? Parleu-ne.
El nom ens identifica com a persones, ens dóna identitat i ens ajuda a orientar-nos a l'hora d'establir relacions.
El nom propi, és una font de SIGNIFICATIVITAT i d'APRENENTATGE en els més menuts.

I perquè el nostre nom és molt important, us proposem el següent:

DECOREM EL NOSTRE NOM

• Demaneu a la mare, al pare o algun germà o germana gran que us ajudin a escriure el vostre nom.
• Després el decoreu com més us agradi.
• Feu-li una foto una vegada estigui enllestit.
• Envieu la foto al correu del blog: 2016patufet@gmail.com

Nosaltres ja ho hem fet:

RUTINES I HÀBITS (1): Aspectes personals

RUTINES I HÀBITS

Les rutines són aquelles activitats que realitzem d’una manera determinada, regular i periòdica. Aquestes rutines requereixen habilitats i, una vegada establertes, creen aprenentatges i es formen els hàbits. Petits i grans necessitem rutines per organitzar el nostre dia a dia.

PER QUÈ SÓN IMPORTANTS?

• Fomenten l’autonomia.
• Generen seguretat i augmenten l’autoestima.
• Són oportunitats d’aprenentatge.
• Creen hàbits.
• Donen ordre i estructura.
• La predictibilitat de les activitats redueix l’ansietat i les conductes negatives.
• Afavoreixen l’adquisició de la noció i estructuració del temps.
• Donen comprensió de l’entorn.
• Són oportunitats per participar en les activitats del dia activament.

A TENIR EN COMPTE...

IDEES I RECURSOS...

Les cançons ens poden ajudar a fixar hàbits i fer-los més divertits:

Rentar dents

Vestir-se

Recollir joguines

Rentar les mans

Fer un horari estructura, organitza i ajuda els nens i les nenes a preveure el que passarà. Aquí pengem alguns exemples d'horaris que heu fet aquests dies...

Vosaltres com us organitzeu? Ja sabeu que ens ho podeu fer arribar al correu 2016patufet@gmail.com

1, 2, 3... A BUSCAR I A COMPTAR!!!

Hola Gegantes, Gegants i Caramels!

Us proposem un repte:

1. Heu de buscar per casa 3 objectes de color verd.
2. Amb el mòbil del papa o de la mama fer una foto.
3. Enviar la foto al correu del blog: 2016patufet@gmail.com

Nosaltres ja ho hem fet...

GEMMA

LAIA

BEA

 

 

 

LA MARTA I EL CORONAVIRUS

SÚPER PIRULETA!!!

Hola Caramels, Gegants i Gegantes!
Sóc la Sara (MALL: mestra d'audició i llenguatge) i us porto una gran sorpresa amb l'ajuda d'una amiga de l'Associació Con pelos y Señales.
Espero que us agradi!!!



Feu arribar els vostres dibuixos a la Laia i a la Gemma (2016patufet@gmail.com) i elles me'ls faran arribar i amb tots els que tinguem farem una publicació al blog. Teniu de temps, les dues-tres properes setmanes.

Moltes gràcies!!!

FEM PASTA DE SAL?

CARAMELS, GEGANTS I GEGANTES!!! Mireu quina sorpresa!!! Una de les activitats que podeu fer aquests dies és jugar amb pasta de sal i la Bea que n'és una gran experta us explica quina és la recepta "màgica" per a què us surti súper bé!!



Què podem fer amb aquesta pasta de sal? Doncs deixeu volar la vostra imaginació i intenteu probar coses diferents!!! I també podeu modelar amb plastilina... Una idea, us agradaria fer el vostre nom i després repassar-lo amb el dit?

Modelant, agafareu força a les mans, exercitareu els dits, practicareu la "pinça", etc.
A més a més, us afegim tot un llistat d'activitats que us serviran per a tenir ben entrenades les vostres mans. I el millor de tot, és que els materials que necessitareu, la majoria, els trobareu per casa.

Som-hi, doncs: 

- Dibuixar i pintar sobre diferents superfícies i amb diferents materials: sobre farina, sal, crema, papers, sobre el terra del balçó o de la terrassa. I amb llapis de colors, ceres, guixos, etc.

- Separar mongetes, llenties i cigrons. També us podeu animar a fer algun dibuixet amb aquests llegums.

- Fer construccions amb les agulles d'estendre i, de pas, estendre la roba.























- Fer collarets amb pasta.

- Esquinçar papers i fer boletes i posar-les dins d'algun recipient.

- Doblegar paper i fer papiroflexia.

                                   

- Pintar amb bastonets de les orelles.

- Posar gometes en rotlles de paper de cuina, vàter, etc.

- Mullar una esponja en un recipient i escórrer-la en un altre.

- Cuinant: tallant, amassant, remenant, escampar, exprémer, etc, també agafen força les nostres mans.

- I d'altres idees que se us poden ocórrer i que estaria molt bé que poguéssiu compartir amb els vostres companys i companyes!!!


I recordeu, ens podeu deixar els vostre comentaris al blog o enviar-nos fotografies de les vostres produccions. Ens agradarà molt veure el que feu!!!

EL CARNAVAL DELS ANIMALS

Sabeu què? Durant la setmana del Carnaval, els animals també fan la seva festa particular. A l'escola vam jugar a endevinar quin animal s'amagava darrera de cada música de Camille Saint-Saëns. 

I vosaltres? Sabeu qui són?

De ben segur que els Caramels i els Gegants i les Gegantes se'n recorden prou bé d'aquests 4 animals que vam presentar... poseu-vos a prova, camineu com ells mentre escolteu les músiques... i atenció! al final del post, us deixo nous animals perquè endevineu qui és i quin instrument el toca.

LES  GALLINES



L'ASE


L'ELEFANT


EL LLEÓ


QUIN ANIMAL ÉS?
1. Intenteu endevinar l'animal sense veure el vídeo, només escoltant la música.
2. Comproveu si l'heu endevinat... sí? Molt bé!
3. Camineu com si fòssiu aquest animal mentre torneu a escoltar la música.
4. I ara el més difícil... quin instrument musical imita l'animal?

I si voleu, podeu completar la vostra interpretació fent-vos una careta com les que teníem a la classe!!!

http://rosafernandezsalamancainfantil.blogspot.com/2012/10/caretas-de-animales-para-colorear-e.html